本书对我国当代社会转型期的各社会阶层和基本群体的政治人现状进行了深入的实证分析，科学地揭示了当前我国政治人的政治文化素质状况、政治参与状况以及现行政治教育模式和政治学习方式的成绩、不足和发展方向。