本书主要包括四方面，一是从认识主体维度重点论述了马克思主义认识论的能动性特征；二是论述了对中国传统民族文化的批判与继承的关系问题；三是论述了对现代西方哲学、现代西方政治社会思潮的应对态度问题；四是论述了社会主义精神文明建设中，坚持共产主义道德理想，坚持社会主义方向，坚持爱国主义、集体主义，树立全球意识，守望大学精神，提倡全民读书，做好对青年学子的“三观”教育等一系列理论和实际问题。